Пять причин обучать детей рукописному письму

Мир письма меняется.

Время клавиатур и предиктивного ввода текста проходит очень быстро. Развитие генерирующего тексты искусственного интеллекта (ИИ) означает, что боты теперь могут создавать тексты, не уступая человеку, вообще не имея рук.

Недавние усовершенствования в программном обеспечении, позволяющие преобразовывать речь в текст означают, что даже “пишушим” людям не нужно прикасаться к клавиатуре, не говоря уже о ручке. А с помощью искусственного интеллекта текст даже может быть сгенерирован декодерами, которые считывают активность мозга путем неинвазивного сканирования.

Писатели будущего будут болтунами и мыслителями, которым не придется и пальцем шевелить. Слово “писатель” будет означать что-то совсем другое, поскольку люди создают тексты различными способами в мире, который становится все более цифровым. Так нужно ли людям учиться писать от руки?

Рукописное письмо по-прежнему является частью учебной программы

Пандемия привела к тому, что большая часть школьного обучения переместилась в онлайн, и некоторые основные проверочные работы теперь проводятся на компьютерах. Раздаются также призывы к постепенному отказу от письма в старших классах.

Тем не менее, обучение письму по-прежнему является ключевым компонентом учебной программы по обучению грамоте в начальной школе.

Родители могут задаться вопросом, стоит ли затрачивать столько времени и усилий на обучение рукописному письму. Возможно, усилия, затраченные на обучение составлению букв, лучше было бы потратить на их кодирование?

В конце концов, многие учащиеся с ограниченными возможностями уже учатся писать с помощью вспомогательных технологий.

Но есть ряд важных причин, по которым письмо будут по-прежнему преподавать – и его нужно преподавать – в школах.

1. Мелкая моторика

Письмо развивает важнейшие навыки мелкой моторики и координацию, необходимые для контроля точных движений. Эти движения необходимы для повседневной школьной и рабочей деятельности.

Совершенствование этих моторных навыков также приводит к тому, что почерк становится все более разборчивым и беглым.

Мы не знаем, куда приведут нас технологии, но они могут вернуть нас в прошлое.

Письмо может стать важнее, чем когда-либо, если тесты и экзамены снова будут писаться от руки, чтобы учащиеся не использовали генерирующий тексты искусственный интеллект для списывания.

2. Это помогает лучше запоминать

Рукописное письмо обладает важными когнитивными преимуществами, в том числе для памяти.

Исследования показывают, что традиционные заметки, сделанные ручкой на бумаге, запоминаются лучше из-за большей сложности процесса рукописного ввода.

А обучение чтению и рукописному письму тесно связаны между собой. Практикуясь в письме, студенты становятся лучшими читателями.

3. Это полезно для хорошего самочувствия

Письмо и связанные с ним занятия, такие как рисование, являются тактильными, творческими и рефлексивными источниками удовольствия и хорошего самочувствия для пишущих всех возрастов.

Это видно по популярности таких практик, как ведение печатных журналов и каллиграфия. Существует множество онлайн-сообществ, где пишущие и делятся великолепными примерами почерка.

4. Это очень доступно

Рукописное письмо не нуждается в электричестве, устройствах, батарейках, программном обеспечении, подписках, быстром подключении к интернету, клавиатуре, времени зарядки или многих других вещах, от которых зависит цифровое письмо.

Для этого нужны только ручка и бумага. И это можно делать где угодно.

Иногда письмо – самый простой и оптимальный вариант. Например, при написании поздравительной открытки, заполнении печатных форм или написании краткой заметки.

5. И наконец о мышлении

Самое главное, что обучение письму и обучение мышлению тесно связаны.

Идеи формируются по мере того, как учащиеся пишут. Они развиваются и организуются по мере написания слов. Мышление слишком важно, чтобы отдавать его на аутсорсинг ботам!

Обучение письму заключается в том, чтобы предоставить студентам набор из множества стратегий письма, которые позволят им реализовать свой потенциал вдумчивых, творческих и способных коммуникаторов.

Письмо останется важным компонентом этого инструментария в обозримом будущем, несмотря на поразительные успехи, достигнутые с помощью генерирующего тексты искусственного интеллекта.

Идеальный почерк может стать в будущем менее важным. Но учащиеся все равно должны будут уметь писать разборчиво и бегло в процессе обучения и в жизни в целом.

Подпишитесь на сайт Психолог в интернете
в Telegram или ВКонтакте.
Помощь психолога