Принадлежность к нескольким маргинализированным группам может значительно усложнить процесс установления и поддержания социальных связей, причём зачастую это не просто сумма изъянов. Новое исследование показывает, что различия в социальных связях не просто суммируются, но и усиливают друг друга.
Почему у одних людей больше друзей, поддержки и возможностей, а у других их гораздо меньше? Это просто вопрос личного выбора, или более глубокую роль играют структурные закономерности?
Людям, которые принадлежат к социально неблагополучным группам, как правило, сложнее налаживать связи. А для тех, кто принадлежит сразу к нескольким таким группам, задача становится ещё более сложной.
Новое исследование, проведенное Центром науки о сложности (Complexity Science Hub, CSH) совместно с Техническим университетом Граца, опубликованное в журнале Science Advances, показывает, что различия в количестве социальных связей между группами нельзя объяснить только подсчётом отдельных форм дискриминации.
“Вместо этого неблагоприятные ситуации могут усиливать друг друга, когда они пересекаются”, – говорит автор исследования Сэмюэл Мартин-Гутьеррес.
Чтобы понять, как различные аспекты идентичности, такие как пол и этническая принадлежность, влияют на социальные связи, исследователи разработали математическую модель и ее протестировали, используя данные о дружбе примерно 40 000 американских старшеклассников.
“Наши результаты показывают, что недостаточность социальных связей часто проявляются неожиданным образом, когда несколько черт идентичности накладываются друг на друга”, – говорит Фариба Карими, руководитель исследовательской группы в Центре науки о сложности и профессор Университета Граца.
Птицы одного полета
Социальные связи формируются не случайным образом. То, кем мы являемся – наш пол, этническая принадлежность, социально–экономическое положение – влияет на то, с кем мы общаемся. Мы склонны завязывать отношения с теми, кто похож на нас. Это явление известно как гомофилия.
В более широком смысле эта тенденция означает, что определённые группы с большей вероятностью будут иметь хорошие связи как внутри своих сообществ, так и с центральными, влиятельными частями социальной сети. Эти группы имеют более широкий доступ к социальной информации и взаимной поддержке, что, в свою очередь, может обусловливать более широкий доступ к возможностям.
Маргинализированные группы, с другой стороны, вытесняются на периферию социальной сети. Они не только имеют меньше связей с ее центральными частями,но и, как правило, связаны с теми, у кого самих меньше связей, что затрудняет доступ к возможностям, таким как трудоустройство или получение образования.
“Когда группы большинства в основном соединяются друг с другом, это создает своего рода структурную невидимость для меньшинств”, – объясняет Мартин-Гутьеррес, который проводил исследование, работая в Центре науки о сложности.
Это усугубляет неблагоприятные ситуации
Но что это означает для людей, принадлежащих к более чем одной маргинализированной группе, например, для женщин с миграционным прошлым из семей с низким доходом?
“Когда человек попадает в более чем одну маргинальную категорию, последствия не просто суммируются – они могут усиливаться нелинейным и порой неожиданным образом”, – говорит Мартин-Гутьеррес.
До сих пор это так называемое межсекторальное неравенство было недостаточно изучено. Большая часть существующих исследований посвящена тому, как индивидуальные черты идентичности, такие как пол или этническая принадлежность, влияют на формирование социальных связей.
“Наше исследование отличается тем, как взаимодействие множества факторов идентичности может формировать социальные сети”, – объясняет Мартин-Гутьеррес. “В зависимости от размера группы, предпочтений в связях и корреляций между чертами могут возникать совершенно новые и сложные модели преимуществ и изъянов”.
Реальные школьные данные
Чтобы отразить эту межсекторальную динамику, исследователи разработали сетевую модель и протестировали ее на реальных данных о более чем 40 000 старшеклассников из США за 1994–1995 годы. Прогнозируемые моделью паттерны неравенства в связях практически полностью совпадали с наблюдаемыми паттернами дружбы с точностью около 92 %..
В набор данных вошла информация о дружеских отношениях, которые сообщили сами учащиеся: каждый ученик перечислял тех, кого он считал своими друзьями, а также демографические данные, такие как пол, этническая принадлежность и класс.
Полученные результаты наглядно демонстрируют, как могут взаимодействовать перекрывающиеся неблагоприятные ситуации.
Хотя у девочек, как правило, было больше друзей, чем у мальчиков, чернокожие девочки были исключением и, наряду с азиатскими мальчиками, имели меньше всего связей – меньше, чем чернокожие мальчики, и гораздо меньше, чем белые девочки.
В их случае структурные изъяны, связанные с тем, что они являются как чернокожими, так и женщинами, перевешивали более широкую тенденцию, заключающуюся в том, что девочек чаще выбирают в друзья, чем мальчиков.
У белых девочек, напротив, было больше социальных связей. Будучи представительницами как этнического большинства, так и гендерной группы, которая чаще получает предложения о дружбе, они пользовались многочисленными структурными преимуществами. Белые мальчики также выигрывали от принадлежности к этническому большинству, что в целом повышало их популярность по сравнению с чернокожими парнями.
“Одна удивительная закономерность, которую мы обнаружили, заключалась в том, что в определенных классах чернокожие мальчики были лучше связаны друг с другом, чем другие, несмотря на два уровня структурного неблагополучия, – говорит Мартин-Гутьеррес. “Это пример возникающей интерсекциональности: неожиданных преимуществ, которые возникают в результате сложного взаимодействия между групповыми предпочтениями, размерами групп и контекстуальными факторами”, – добавляет Карими.
“Такого рода эффекты часто оставались незамеченными в более ранних исследованиях, поскольку они фокусировались на одной характеристике за раз”, – отмечает Карими.
“Наши результаты подчеркивают, насколько важно рассматривать людей во всей их многогранности”.
По словам исследователей, этот новый метод может помочь в проектировании устройства школ, социальных платформ и политических программ, что упростит выявление и устранение структурных изъянов на ранней стадии.
Самостоятельное изучение социальной справедливости
В этой интерактивной визуализации вы можете узнать, что такое социальная справедливость и как на нее можно повлиять.
В вымышленной параллельной вселенной есть две планеты: Монос и Дуос, населенные кошками и собаками. Каждый год десять самых популярных жителей ранжируются на основе их социальных связей.
Играя, исследуйте, справедлива ли эта система ранжирования. Приводят ли определённые факторы, такие как вид или окрас, к скрытому неравенству, при котором одни группы оказываются в более выгодном положении, чем другие? Вы можете создать свою собственную планету и поэкспериментировать с этими факторами, чтобы понять, как они влияют на рейтинг.
в Telegram, ВКонтакте или в MAX
Помощь психолога
Психолог в интернете Новости наук о человеке и психологическая помощь. Сайт психолога Андрея Гаврилова.