Психолог в интернете Новости наук о человеке и психологическая помощь. Сайт психолога Андрея Гаврилова.
Недавно проведенное исследование показало, что популярная «Викторина с распределяющей шляпой» из вселенной «Гарри Поттера» может в некоторой степени отражать реальные личностные черты, особенно у поклонников этой серии книг. Результаты говорят о том, что, хотя викторина отражает некоторые реальные психологические различия, ее прогностическая ценность в значительной степени зависит от того, насколько хорошо участник знаком с сюжетом. Эти результаты опубликованы в журнале PLOS One.
Люди обладают врожденной тягой к рассказыванию историй и часто отождествляют себя с вымышленными персонажами. Из-за этой склонности становятся популярными онлайн-тесты, которые относят людей к определенным группам в вымышленной вселенной.
«Викторина с распределяющей шляпой» – яркий пример того, как ее участники распределяются в один из четырех факультетов Хогвартса на основе ответов на ситуационные вопросы.
Предыдущие исследования показали наличие корреляции между распределением по факультетам и установленными психологическими чертами.
Авторы настоящего исследования стремились проверить эти связи, используя более строгие методы оценки личности. Они также ставили перед собой цель определить, существуют ли эти связи у людей, незнакомых с книгами о Гарри Поттере.
“На самом деле проект начинался очень просто: мы с соавторами – настоящие поклонники Гарри Поттера, и в какой-то момент мы в шутку, но и всерьез поспорили, что каждый из нас «принадлежит» к разному факультету Хогвартса”, – говорит автор исследования Мария Флакус из Польской академии наук в Варшаве.
“Это, естественно, привело к более научному вопросу: есть ли какой-либо реальный психологический сигнал за этой самоидентификацией, или это в основном нарративные стереотипы и принятие желаемого за действительное? Другими словами, мы хотели выяснить, соответствуют ли предпочтения людей в отношении «домов» (особенно того «дома», к которому они себя причисляют или хотят причислять) значимым различиям в их доминирующих личностных характеристиках”.
“В то же время существует более масштабная проблема, требующая решения. Викторины в стиле поп-культуры, напоминающие распределение по факультетам, пользуются огромной популярностью, и люди часто считают их результаты удивительно “точными”, однако доказательств того, что они отражают устойчивые психологические черты – и при каких условиях, – недостаточно, и они не вполне согласуются друг с другом. Нам было особенно интересно проверить, может ли “Викторина с распределяющей шляпой” вообще что-то рассказать нам о личности, и может ли «желаемый» факультет быть таким же информативным (или даже более информативным), как распределение по алгоритму, – возможно, он отражает представление человека о себе, а не его реальный профиль”.
Для изучения этого вопроса исследовательская группа набрала 677 участников через социальные сети. Выборка состояла из взрослых людей в возрасте от 18 до 55 лет, которые проживали в Польше или свободно говорили по-польски. Исследователи разделили участников на две отдельные группы в зависимости от их знакомства с серией книг. В первую группу вошли 578 человек, которые читали книги о Гарри Поттере. Вторая группа состояла из 99 человек, которые не читали эти книги.
Участники прошли официальную викторину «Викторина с распределяющей шляпой» на веб-сайте Wizarding World, чтобы определить свой факультет.
Они также указали, к какому факультету они лично хотели бы присоединиться. Для оценки личности исследователи использовали Польский лексикон личности, основанный на модели HEXACO. Эта модель оценивает честность-скромность, эмоциональную стабильность, экстраверсию, доброжелательность, добросовестность и открытость опыту.
В исследовании также использовались специальные шкалы для измерения темных аспектов личности, известные как “Темная триада”. Исследователи использовали Опросник «Нарциссическое восхищение и соперничество» и шкалу MACH-IV (для оценки макиавеллизма). Психопатию оценивали с помощью шкалы «Триархическая психопатия». Кроме того, с помощью шкалы «Потребность в познании» исследователи оценивали, насколько участникам нравится сложное мышление и интеллектуальные задачи.
Полученные данные выявили определенные закономерности у участников, прочитавших книги о Гарри Поттере. Те, кто был зачислен на факультет Слизерин, набрали больше баллов по показателям макиавеллизма, нарциссизма и психопатии по сравнению с другими факультетами. Этот вывод согласуется с тем, что в книгах факультет Слизерин изображается как амбициозный и порой коварный.
Участники, отобранные в Когтевран, продемонстрировали более высокую потребность в познании. Это указывает на их склонность к интеллектуальной деятельности и решению проблем. Такой результат хорошо согласуется с репутацией Когтеврана как факультета, где ценятся остроумие, образованность и мудрость.
У тех, кто был зачислен в Гриффиндор, показатели экстраверсии были немного выше, чем у других групп. Это говорит о склонности к социальной напористости и энтузиазму.
Участники, распределенные в Хаффлпафф, продемонстрировали более высокий уровень доброжелательности и честности-скромности. Это соответствует вымышленному описанию факультета, где ценятся честная игра, верность и трудолюбие. Однако эти участники также продемонстрировали более низкий уровень эмоциональной стабильности. Этот вывод говорит о большей склонности к беспокойству или потребности в эмоциональной поддержке в стрессовых ситуациях.
“Читателям следует воспринимать эти результаты скорее как скромные, чем о ”судьбоносные”, – говорит Флакус. “Даже когда различия между Домами статистически достоверны, существует значительное совпадение – многие люди из разных Домов выглядят похожими по стандартным показателям личностных черт, – поэтому принадлежность к Дому объясняет лишь малую долю дисперсии личности. На практике это означает, что результат распределяющей шляпы может отражать реальную тенденцию на групповом уровне, но он недостаточно точен для индивидуального прогнозирования или принятия решений. Лучше всего рассматривать его как забавный, приблизительный ориентир.”
Исследователи отметили расхождения в показателях добросовестности у представителей факультета Хаффлпафф. Предыдущие теории предполагали, что хаффлпаффцы наберут самые высокие баллы по этой черте из-за того, что его представители ассоциируются с трудолюбием. Однако полученные данные свидетельствуют о том, что Хаффлпафф не превосходит другие факультеты по уровню добросовестности. Это опровергает некоторые простые стереотипы, связанные с этим факультетом.
Исследователи также проанализировали личностные черты участников в зависимости от того, в какой факультет они хотели бы попасть, а не от того, в который их распределили.
Результаты по желаемым факультетам во многом совпадали у читателей с результатами по распределенным факультетам. Например, те, кто хотел поступить в Слизерин, набрали больше баллов по нарциссизму и психопатии. Это означает, что личные предпочтения являются сильным показателем психологического склада человека в данном контексте.
“Мы были удивлены тем, что структура ассоциаций указывала не только на черты личности, но и на то, как люди воспринимают себя – самоидентификация иногда казалась такой же информативной, как и распределение викторины”, – говорит Флакус.
Однако в группе тех, кто не читал книги о Гарри Поттере, связь между распределением по факультетам и личностными чертами практически отсутствовала. Хотя наблюдалась незначительная связь между распределением в Гриффиндор и экстраверсией, большинство других корреляций исчезли. «Викторина с распределяющей шляпой» не смогла предсказать черты “Темной триады” или потребность в познании у участников, незнакомых с книгами. Это говорит о том, что сам по себе тест не является полноценным личностным опросником.
Эти результаты свидетельствуют о том, что «Викторина с распределяющей шляпой» не является эффективным инструментом психологической оценки в общем контексте. Прогностическая ценность теста, по-видимому, зависит от того, насколько хорошо участник знаком с вымышленной вселенной. Это подтверждает “гипотезу коллективной ассимиляции повествования”.
Согласно этой теории, погружение в историю позволяет человеку перенять черты определенной группы, о которой идет речь в повествовании.
Поклонники серии книг могут бессознательно или сознательно соотносить своё самовосприятие с чертами предпочитаемого ими факультета. Отвечая на вопросы о своей личности, они могут делать это через призму этой идентичности. Для тех, кто этих книг не читал, вопросы викторины не имеют такого контекстуального значения. Следовательно, их ответы не складываются в целостный профиль личности.
“Главный вывод заключается в том, что подобные тесты, основанные на поп-культуре, могут отражать реальные различия черт личности, но они не заменяют проверенную психологическую оценку”, – объяснил Флакус. “Ваш ”Дом” может оказаться забавным отражением общих тенденций, и иногда “дом”, который вы предпочитаете, может рассказать о ваших ценностях или идеальном “я” не меньше, чем о ваших чертах, поэтому его лучше использовать в качестве игровой отправной точки для саморефлексии, а не для постановки диагноза”.
Как и в любом исследовании, существуют некоторые ограничения, которые следует учитывать. Группа тех, кто не читал книг о Гарри Поттере, была относительно небольшой по сравнению с группой читателей. Кроме того, в выборку вошли преимущественно женщины, которых набирали через социальные сети. Это может повлиять на репрезентативность результатов для населения в целом.
В ходе дальнейших исследований можно будет выяснить, сохраняются ли эти закономерности у разных поколений фанатов. Исследователи могли бы также изучить аналогичные явления в других популярных вымышленных вселенных. Необходимы дальнейшие исследования, чтобы понять, как идентификация с вымышленными группами соотносится с поведением и ценностями в реальном мире.
“На данный момент у нас еще нет четкого долгосрочного плана действий, но мы видим несколько многообещающих следующих шагов”, – говорит Флакус.
“Естественным продолжением было бы проверить, проявляются ли аналогичные закономерности в других системах идентичности в поп-культуре, то есть связано ли отождествление себя с определенными фракциями, архетипами или «типами» из других франшиз с устоявшимися чертами характера.
“Нас также интересуют возможные различия между поколениями: вселенная Гарри Поттера оказала заметное влияние на культуру разных возрастных групп, поэтому было бы полезно изучить, меняются ли механизмы, лежащие в основе идентификации (и ее связи с чертами или ценностями), в зависимости от поколения”.
“Наконец, важно подробнее изучить, как эти тесты работают с людьми, которые вообще не знакомы с вселенной. В нашем исследовании была такая подгруппа, но она была малочисленной. Более крупная и сбалансированная выборка позволила бы нам с большей уверенностью определить, отражает ли тест общие психологические тенденции, не зависящие от фэндома, или же результаты в значительной степени зависят от знания сюжета и его особенностей”.
Новые данные о структуре личности факультетов Хогвартса согласуются с результатами отдельного исследования, посвященного внешнеэкономическому поведению. В исследовании, опубликованном в журнале Small Business Economics, Мартин Общонка и его коллеги использовали обширный набор данных, чтобы изучить, как эти вымышленные профили связаны с предпринимательством.
Хотя текущее исследование было сосредоточено на чертах личности, о которых сообщают сами участники, Обшонки показало, что самоидентификация с Гриффиндором или Слизерином повышает вероятность открытия бизнеса. Исследователи связывают это с общей склонностью к «отклонению от нормы» или нарушению правил, что часто необходимо для внедрения инноваций.
в Telegram или ВКонтакте.
Помощь психолога
