Психолог в интернете Новости наук о человеке и психологическая помощь. Сайт психолога Андрея Гаврилова.
Недавний всесторонний обзор существующих научных исследований показывает, что люди, совершающие импульсивные акты насилия, как правило, получают более низкие баллы в тестах на интеллект по сравнению с людьми, не склонными к насилию. Полученные данные свидетельствуют о том, что из-за низкого уровня интеллектуальных способностей людям может быть труднее разрешать конфликты мирным путем, хотя интеллект – это всего лишь часть сложной поведенческой головоломки. Исследование опубликовано в журнале Intelligence.
Ученые из разных областей науки потратили десятилетия, пытаясь понять глубинные факторы, лежащие в основе агрессии и насилия. Хотя предыдущие исследования показывают, что низкий уровень когнитивных способностей связан с преступным поведением в целом,связь между интеллектом и насильственными действиями в отношении других людей остается менее понятной. Этот пробел в знаниях побудил исследователей внимательнее изучить конкретные виды агрессии.
Исследователи провели новый обзор, чтобы выяснить, наблюдаются ли у людей, совершающих насильственные действия, более низкие интеллектуальные способности по сравнению с теми, кто этого не делает. Они также хотели выяснить, применимо ли это к различным составляющим интеллекта, таким как вербальные навыки и решение невербальных задач.
Установив эту связь, ученые надеялись собрать информацию, которая поможет разработать более эффективные программы реабилитации.
“Основной мотивацией для этого исследования было отсутствие систематического анализа, позволяющего оценить, действительно ли насилие связано с коэффициентом интеллекта (IQ) или, наоборот, является независимым фактором”, – объясняет Анхель Ромеро-Мартинес, профессор психобиологии в Университете Валенсии.
“Несмотря на то, что предыдущие исследования связывали низкий уровень интеллекта с антисоциальным поведением в целом, специализированных систематических обзоров, посвященных исключительно насилию по отношению к другим людям, было крайне мало. Мы стремились разрешить спор о том, является ли низкий уровень IQ неотъемлемой характеристикой насильственного поведения (способствующей ему) или это просто случайная переменная. Проведя этот мета-анализ, мы смогли продемонстрировать, что насилие- особенно реактивное насилие – в значительной степени зависит от когнитивных способностей”.
Для изучения этой темы ученые провели систематический обзор и мета-анализ. Этот тип исследования включает сбор всех ранее опубликованных исследований по определенной теме и объединение их данных с помощью статистических инструментов для выявления общей тенденции. Исследовательская группа провела поиск в трех основных научных базах данных, включая PubMed и Scopus, а также изучила списки литературы, чтобы найти исследования, в которых измерялся интеллект и оценивалось агрессивное поведение.
Из более чем 5000 первоначально отобранных статей исследователи удалили дубликаты и проверили оставшиеся статьи на релевантность. В конечном итоге они отобрали 131 эмпирическое исследование, которые соответствовали их строгим критериям включения.
Для статистического анализа они использовали два основных набора данных, чтобы оценить различия между группами и поведенческие ассоциации.
В первой части анализа сравнивались показатели интеллекта 1860 склонных к насилию людей и контрольной группы из 3888 человек, не склонных к насилию. Во второй части изучалась статистическая корреляция между интеллектом и агрессивным поведением у 33 118 участников. Агрессивное поведение включало в себя различные действия – от общей враждебности и неумения контролировать гнев до внешнего проявления агрессии и физических нападений.
Коэффициент интеллекта, широко известный как IQ, – это стандартизированный показатель, используемый для измерения интеллектуальных способностей человека, средний балл которого равен 100. В своем анализе ученые рассмотрели как общие показатели IQ, так и вербальные и невербальные показатели. Вербальный интеллект включает способность использовать и понимать язык, что важно для коммуникации.
Невербальный интеллект связан с решением визуальных проблем и абстрактным мышлением без использования слов. Данные показали, что люди, склонные к насилию, набирали значительно меньше баллов в тестах на общий, вербальный и невербальный интеллект по сравнению с контрольной группой, не склонной к насилию. Этот разрыв в показателях интеллекта был особенно велик, если у склонных к насилию людей также было диагностировано психическое расстройство или расстройство личности.
Полученные данные указывают на то, что эти когнитивные различия присутствуют независимо от пола. Исследователи также отметили, что различия в социально-экономическом статусе, по-видимому, не объясняют этот разрыв. Во многих из рассмотренных исследований учитывались экономические и образовательные факторы, но разрыв в показателях интеллекта оставался неизменным.
“По-настоящему удивительным оказалось то, насколько четкой и устойчивой оказалась эта взаимосвязь”, – говорит Ромеро-Мартинес.
“Помимо выявленной общей связи, самым поразительным аспектом оказалась ее устойчивость во всех видах интеллекта (вербальном и невербальном IQ)”.
При анализе более широкой выборки, включающей более 33 000 участников, ученые обнаружили устойчивую отрицательную корреляцию между интеллектом и склонностью к насилию. Это означает, что по мере снижения показателей IQ склонность к насильственному поведению возрастает. Коэффициенты корреляции варьировались от -0,09 до -0,20, указывая на умеренную, но устойчивую связь между низким уровнем интеллекта и агрессивными наклонностями.
Исследование показывает, что низкий уровень интеллекта в первую очередь связан с реактивным насилием. Реактивное насилие определяется как импульсивная, эмоциональная вспышка агрессии в ответ на разочарование или предполагаемую угрозу. Оно отличается от проактивного насилия, которое является спланированным, просчитанным и целенаправленным.
Ученые предполагают, что более низкие интеллектуальные способности могут ограничивать психические ресурсы человека для совладания со стрессом. Без развитых навыков решения проблем или вербальных способностей человеку может быть трудно справляться с фрустрацией и мирно разрешать конфликты. В стрессовых ситуациях это когнитивное ограничение может способствовать проявлению импульсивной физической или вербальной агрессии.
“Самый важный вывод заключается в том, что, хотя наше исследование выявило корреляцию между более низким IQ и реактивным насилием, более низкий IQ не означает, что человек обязательно будет склонен к насилию”, – объясняет Ромеро-Мартинес. “Очень важно понимать, что интеллект – это всего лишь один из факторов в гораздо более сложной проблеме, включающей биологические, социальные и психологические переменные”.
“Низкий IQ выступает не в качестве прямой причины, а в качестве фактора, способствующего насилию”.
“Это может ограничивать когнитивные ресурсы человека, необходимые для совладания со стрессом или мирного разрешения конфликтов, делая его более склонным к импульсивной или реактивной агрессии. Таким образом, эти выводы следует использовать не для навешивания ярлыков, а для совершенствования программ реабилитации, адаптируя их к конкретным когнитивным потребностям каждого человека и помогая им вырабатывать более эффективные стратегии ненасильственного преодоления трудностей”.
Практическое значение этих эффектов не следует интерпретировать как обвинение или стигматизацию людей с низким уровнем IQ”, – продолжает Ромеро-Мартинес. “Напротив, истинная ценность этих результатов заключается в выявлении терапевтических потребностей людей, причастных к актам насилия”.
“Понимая, что когнитивные ограничения могут препятствовать мирному разрешению конфликтов, мы можем разработать более эффективные программы вмешательства, адаптированные к индивидуальным потребностям. Эти результаты показывают, что реабилитация должна быть сосредоточена на предоставлении конкретных инструментов и стратегий, соответствующих когнитивному профилю человека, что в конечном итоге поможет ему более успешно справляться с фрустрацией и избегать насильственного поведения”.
У исследования есть ограничения, которые ученым необходимо будет учесть. Например, в оригинальных исследованиях, включенных в обзор, использовались самые разные тесты на интеллект, что могло привести к противоречивости данных. Кроме того, исследователи включили в обзор только те работы, которые были опубликованы на английском или испанском языках, что может ограничить применимость результатов к другим группам населения.
В дальнейшем ученые планируют изучить другие психические факторы, которые могут влиять на взаимосвязь между интеллектом и реактивным насилием.
Их цель – изучить, как определенные психические процессы, такие как когнитивная гибкость и контроль над импульсами, играют роль в проявлениях агрессии.
“По мере углубления знаний и более глубокого понимания факторов, способствующих насилию, мы будем лучше подготовлены к разработке эффективных стратегий вмешательства и предотвращения подобного поведения”, – говорит Ромеро-Мартинес. “Мы не хотим, чтобы наша работа оставалась исключительно на теоретическом уровне. Наша конечная цель – чтобы наши результаты оказали реальное влияние. Воплощая результаты этого исследования в практические инструменты и научно обоснованную политику, мы стремимся предоставить обществу лучшие ресурсы для устранения коренных причин насилия и создания более безопасной среды для всех”.
в Telegram, ВКонтакте или в MAX
Помощь психолога
